清末科举革废经历了变革科举、计划渐废到骤废科举的演变,废止科举之缘由主要是内忧外患的强大压力、八股文的拖累、学校教育优于科举取士的观念以及科举对学堂兴办的阻碍。科举停废产生了深远的影响与后果,在教育方面,为新式学堂的兴起扫清了障碍,推动了教育近代化进程,但也导致民间的学习积极性减弱,识字率下降;在政治方面,动摇了清廷的统治基础,加速了清朝统治的终结,但官员选拔没有制度化渠道,导致植党营私、任人唯亲;在社会方面,“士农工商”四民社会解体,打破了传统社会等级秩序,社会流动与城乡流动减弱,导致乡村文明断裂;在文化方面,旧学衰微、西学崛起,导致传统崩塌、文化断裂和儒学衰废。从科举史全时段考察,不能因末流之弊而否定本源;从整体全面来评价,科举制具有维系国家统一与文化认同的重要作用,废科举并非有利无弊;从比较角度来鉴别,科举最大限度地摈弃人为因素对选才的干扰,是古代世界最先进的选官制度;从世界文明史的视野看,科举制是公平选拔的先行者,在世界文明史上具有重要贡献。废科举已经过去两个甲子,国人对科举的看法应该到走出清末的时候了。